Совещание Профсоюза и Минздрава РФ в Иркутске продолжилось обсуждением первых результатов внедрения системы наставничества и опыта медицинских организаций.
Председатель Иркутской областной организации Профсоюза Светлана Никифорова рассказала о работе региона по созданию и развитию наставничества. В области уже сформирована нормативная и методическая база. Разработаны рекомендации по сопровождению молодых специалистов, утверждаются локальные положения, назначаются наставники и предусматриваются выплаты за их работу. Профсоюз оказывает методическую поддержку на местах, взаимодействует с первичками, готовит материалы для наставников и инструменты оценки их деятельности.
В числе дальнейших задач Светлана Никифорова назвала обеспечение фактических выплат наставникам, проведение областного конкурса «Лучший наставник года», организацию семинара для наставников и подготовку сборника лучших практик.
О том, как созданная система работает на местах, рассказала главный врач Иркутской районной больницы Анна Данилова. В учреждении определён ответственный за наставничество, сформирован реестр наставников, разработаны локальные документы и система сопровождения молодых специалистов. Сегодня в больнице под наставничеством работают 6 врачей и 7 специалистов среднего медицинского персонала. Один из примеров участники совещания смогли увидеть во время подключения по видеосвязи.
Наставник Сергей Коноплянченко и молодой фельдшер Александра Клименко показали, как проходит их взаимодействие. Александра работает с наставником всего четыре недели, однако уже ориентируется в самостоятельном решении возникающих рабочих вопросов. При этом она регулярно консультируется с наставником и уточняет правильность своих действий. Во время ВКС они разобрали ситуацию, с которой фельдшер столкнулась во время патронажа новорождённого, обсудили правильность её действий и дальнейшее наблюдение за ребёнком.
Свой опыт также представил заведующий приёмным отделением Ангарской городской больницы, наставник Артём Петров. В его практике наставничество начинается ещё на этапе профессионального выбора. Реализованные больницей проекты для школьников помогают знакомить будущих абитуриентов с медицинской профессией, а работа со стажёрами уже дала конкретный результат. Восемь врачей после наставничества выбрали учебу в ординатуре и продолжили работу в больнице.
Своими подходами к наставничеству поделились и другие участники совещания, в том числе заведующая отделением второго этапа выхаживания новорождённых Иркутского городского перинатального центра Яна Бахмат.
По итогам совещания Профсоюз совместно с Минздравом продолжат оценивать готовность медицинских организаций к развитию наставничества, выявлять его особенности на местах и распространять эффективные практики.
Председатель Иркутской областной организации Профсоюза Светлана Никифорова рассказала о работе региона по созданию и развитию наставничества. В области уже сформирована нормативная и методическая база. Разработаны рекомендации по сопровождению молодых специалистов, утверждаются локальные положения, назначаются наставники и предусматриваются выплаты за их работу. Профсоюз оказывает методическую поддержку на местах, взаимодействует с первичками, готовит материалы для наставников и инструменты оценки их деятельности.
В числе дальнейших задач Светлана Никифорова назвала обеспечение фактических выплат наставникам, проведение областного конкурса «Лучший наставник года», организацию семинара для наставников и подготовку сборника лучших практик.
О том, как созданная система работает на местах, рассказала главный врач Иркутской районной больницы Анна Данилова. В учреждении определён ответственный за наставничество, сформирован реестр наставников, разработаны локальные документы и система сопровождения молодых специалистов. Сегодня в больнице под наставничеством работают 6 врачей и 7 специалистов среднего медицинского персонала. Один из примеров участники совещания смогли увидеть во время подключения по видеосвязи.
Наставник Сергей Коноплянченко и молодой фельдшер Александра Клименко показали, как проходит их взаимодействие. Александра работает с наставником всего четыре недели, однако уже ориентируется в самостоятельном решении возникающих рабочих вопросов. При этом она регулярно консультируется с наставником и уточняет правильность своих действий. Во время ВКС они разобрали ситуацию, с которой фельдшер столкнулась во время патронажа новорождённого, обсудили правильность её действий и дальнейшее наблюдение за ребёнком.
Свой опыт также представил заведующий приёмным отделением Ангарской городской больницы, наставник Артём Петров. В его практике наставничество начинается ещё на этапе профессионального выбора. Реализованные больницей проекты для школьников помогают знакомить будущих абитуриентов с медицинской профессией, а работа со стажёрами уже дала конкретный результат. Восемь врачей после наставничества выбрали учебу в ординатуре и продолжили работу в больнице.
Своими подходами к наставничеству поделились и другие участники совещания, в том числе заведующая отделением второго этапа выхаживания новорождённых Иркутского городского перинатального центра Яна Бахмат.
По итогам совещания Профсоюз совместно с Минздравом продолжат оценивать готовность медицинских организаций к развитию наставничества, выявлять его особенности на местах и распространять эффективные практики.
